中国艺术科技研究所全国社会艺术朗诵考级考务中心为了进一步推动全国语言表演教师人才队伍建设，建立多区域朗诵教师教学技能和专业水平成长体系，于2021年12月25日至26日举办沈阳站线上朗诵考级教师资格培训。国家一级演员、全国社会艺术水平考级考官、全国朗诵考级教学首席顾问肖国隆先生作为本次课程的授课专家，就朗诵艺术的专业特点、表演技巧、编排练习等多个维度向在线学员进行一对一精准辅导。从学员自身条件和表演特点切入，指导学员提升，增强语言感染力。

本期沈阳站在线朗诵教师培训，呈现了社会艺术教育执教人员年龄分布广、专业培养路径多、教龄跨度大的一贯特征。根据数据统计，本期沈阳站师资班学员60后占比6%、70后占比12%、80后占比36%、90后占比32%、00后占比14%；其中教龄在3年以下的占15%、3-5年占46%、5-8年占25%、8-10年及以上占14%，教龄在5-10的教师在所在机构往往兼职有管理岗位。通过材料整理，统计本班次学员有相关语言艺术、表演艺术专业学历学位的占比79%、有其他社会培养经历和先关工作经验的占比21%。整体教师专业素养较高、所在机构均在2021年考试数据中呈现平稳上升的良好态势，生源年龄层集中在6-15岁人群。根据学员入学作品和本批次学员数据统计，确立了本班次需重点解决，教师面向多年龄层学员时的教学演示差异和表演教学的指导。

受疫情防控管理政策收紧影响，本次线上培训采取双评估制度配合学员学习。即入学前提交入学作品，评估学员状态，选取示范文章。就业后提交结业作品，验收学习结果，总结提升建议。授课专家通过和学员的双向互动指导学生完成作品的选择、编排与表演实施。从实践上示范了如何和学生在教学中完成对语态、体态的综合调整。朗诵考级考务中心工作人员也通过对沈阳考办负责人及学员进行实时回访，调整培训细节，落实培训效果。整体取得了不错的教学成果。